Jak powinien wyglądać ekran?

Długość ekranu

Po pierwsze ekran nie może zawierać zbyt dużo treści. Optymalna treść to taka, aby można było ją przyswoić/przeczytać bez przewijania ekranu.

Jeśli w jednej jednostce damy za dużo treści, student może poczuć znużenie ciągłym przewijaniem ekranu komputera/telefonu.

Dlatego też należy zadbać o właściwy podział materiału – na drobne części.

Proporcja tekst – obraz

Treść na ekranie nie może być jednolitą ścianą tekstu. Należy zadbać o atrakcyjny przekaz wiedzy. W tym celu warto jednostkę urozmaicić grafikami dekoracyjnymi.

Jednostka też nie powinna zawierać wyłącznie samej grafiki. Niezbędny jest jej krótki opis.